Instituto Consorcio Clavijero - Educación a Distancia en Línea

Definición

El Instituto Consorcio Clavijero es una institución educativa con sede en Xalapa, Veracruz que ofrece educación formal y no formal de calidad y pertinencia, empleando modelos innovadores y las tecnologías de la información y la comunicación, para brindar una alternativa a poblaciones no convencionales; desempeña también, funciones de investigación y desarrollo, así como la extensión de servicios con un énfasis primordial en la distribución social del conocimiento.

Este novedoso organismo contribuye a abatir el rezago educativo en México y apoyar al sistema universitario veracruzano, mediante la oferta de programas académicos orientados a las áreas estratégicas del conocimiento que actualmente no son atendidas por las instituciones de educación superior.

Con la creación del Instituto Consorcio Clavijero (Gaceta Oficial, 30 de septiembre de 2010) y los diversos proyectos y esfuerzos regionales en materia de educación a distancia, incluyendo la publicación del “Acuerdo específico por el que se establecen los lineamientos y requisitos para los trámites y procedimientos relacionados con el reconocimiento de validez oficial de estudios de tipo superior en la modalidad no escolarizada y/o mixta, a distancia”, (Gaceta Oficial, 22 de marzo de 2007), el Estado de Veracruz se ha convertido en vanguardia nacional en materia de oferta y normatividad de la educación a distancia.

Gracias a la flexibilidad de su modalidad, el Instituto Consorcio Clavijero se ha incorporado a las acciones de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), orientadas al fortalecimiento de las habilidades y capacidades de los profesores veracruzanos, mediante cursos, diplomados y posgrados de actualización magisterial.

Visión

Para 2015, el Instituto Consorcio Clavijero será la organización de educación media superior y superior a distancia, de participación pública, más importante de América Latina, por la trascendencia e innovación de su propuesta académica, y el impacto positivo que significará en la sociedad y en el sistema educativo, al acrecentar las capacidades individuales y colectivas, en un marco de competitividad global.

Misión

Ofrecer educación formal y no formal, de calidad y pertinencia social, mediante la investigación y aplicación de modelos innovadores que aprovechen las tecnologías de información y comunicación para dar acceso a los beneficios de la sociedad del conocimiento a poblaciones no convencionales, con ofertas de formación multinivel y actualización profesional.

Estrategias

Coadyuvar en el desarrollo de la modalidad de educación a distancia, desde el nivel medio superior, para elevar la cobertura educativa y generar habilidades para el estudio independiente que permitan a la población estudiantil integrarse a la educación superior a distancia.
Contribuir a la reorientación de la demanda de educación superior, mediante la oferta de planes de estudio no convencionales, que impacten en el desarrollo, y ofrezcan mayores oportunidades de desempeño profesional.
Desarrollar programas innovadores y flexibles en materia de educación continua, capacitación y actualización profesional, que contribuyan a elevar las habilidades y competencias laborales, con base en las necesidades de aprendizaje de los sectores social, público y productivo.
Abrir rutas que permitan el retorno al sistema educativo de quienes, por diversos motivos, desertaron de la educación media superior y superior, reconociendo los avances logrados en su proceso de formación.
Acceder a procesos y mecanismos de internacionalización que permitan integrarnos al contexto global, elevar nuestra competitividad y atraer recursos innovadores para su oferta local.
Impulsar la profesionalización y desarrollo de la educación a distancia en línea en el país, de manera ordenada y con altos estándares de calidad.
Formar, actualizar y certificar en la creación, generación y gestión del aprendizaje a distancia en línea y, de esa manera, impactar al sistema educativo.
Generar sinergias que permitan el aprovechamiento de las tecnologías de información y comunicación entre la población.